语言教学与研究期刊年发文量：:2017年78篇，2018年74篇，2019年70篇，2020年69篇，2021年69篇，2022年62篇，2023年60篇，2024年59篇，2025年63篇，2026年13篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年64.1%，2018年64.86%，2019年67.14%，2020年66.67%，2021年68.12%，2022年66.13%，2023年80.0%，2024年79.66%，2025年76.19%，2026年53.85%

文献所在栏目：简讯书讯首届语言教学与研究青年英才奖获奖论文语言学前沿专栏新冠疫情背景下的国际中文教育专栏语言教学与研究首届青年英才奖获奖论文

杂志文献学科分布：中国语言文字, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 外国语言文字, 自动化技术, 人物传记, 出版, 经济理论及经济思想史, 中等教育, 高等教育, 初等教育, 科学研究管理, 中国古代史, 中国文学, 贸易经济

杂志关键词分布：国际中文教育,构式化,构式,互动语言学,语法化,汉语二语写作,构式压制,二语习得,动词,对外汉语教学,构式语法,语体语法,词汇化,物性结构,国际中文智慧教育,互动,汉语国际教育,语义特征,情态,语气词

语言教学与研究杂志影响因子走势：0.66,0.95,0.56,0.78,0.84,0.97,1.24,1.3,1.1,1.77,